三年前十一月底去武汉补考心理咨询师，住在离考场不远的酒店里，煎熬般地吃了两天热干面，又被隔壁房间不可描述之声音干扰，书看不下去了，百无聊赖之时受到以前阅读内容的启发，写下了七个核心价值观，后来几经变更和修订，形成了稳固的六项核心价值观，我笃定地坚持着，从生活中寻找实例支撑和证明它，用各种可能偏颇的观念来维系它。

核心价值观或者说价值信条，第一个就是秩序，其它依次是勇气、智慧、卓越、精要、克己。秩序一两句话说不清楚，随后附上的秩序导图可以大体解释一下，如今我所笃定的秩序受到了前所未有的挑战，挑战人是创新创造。形式挺严峻的。我不喜欢生活在混沌当中，这让我失去了掌控感。即便这种掌控感是我想象出来的，同现实的出入和偏差都挺大。

我今年的阅读目标之一是培养米尔斯提倡的社会学的想象力，以便拥有多角度全方位思考问题的能力。最近工作有变化，我迫不及待地需要培养以产品经理的视角观察产品和服务的能力。以每月六本书的速度囫囵吞枣般阅读了三个月之后，我成功地让自己变得迷茫了，或者说不知所措了。

我有种预感我所坚持和维系的东西是错的是不能放之四海而皆准的，无法在我自己的世界里四海皆准，那就不够秩序了，就违反了我的核心价值观。还好此时我还发现了这两者的共同基础，即创新创造思考的能力。创新创造思考能力的阅读书单已经制定了，共计七十本。

我阅读这些书的时候，让思想进入了混乱，秩序的核心价值观告诉我，我要在混乱模糊不确定以及复杂的状态下借助一些工具模型或标准规范，来构建行之有效的秩序来。而创新创造的思维需要非秩序化的状态，即当系统资源足够丰富又足够混沌时能更好地激发创新创造和想象力。

即秩序限制了我的想象力，让我形成路径依赖，让我陷入框架里僵化。这似乎是天枰的两个端，我需要培养一种意识，这种意识是充满智慧地辨识它俩的应用场景。就是说我需要学会享受混乱模糊不确定以及复杂环境，并迫使自己在秩序化的路上不要走的太极端，要用足够而非最好来量化。

我努力要求自己做的融会贯通、精益求精和触类旁通三标准，或许能在培养出创新创造的能力方向上提供一些帮助。允许不同的观点在脑子里对冲，是前期时间给自己提的要求，不过分的强化和固守某个既定的观点和信念，尝试着自我推翻，或许能找到出路。

比如，试着给自己提些问题。假如我是错的，那会怎样？把这件事为什么会发生在我身上换成这件事想要教会我什么？成功无法等来，因此需要在没有成功的路上走很远。