03月20日，以布丁只拿自己的用票而没有带我的为例，这让我强化了什么呢？我会意识到凡事要亲力亲为方能有万全之策，他人并不值得倚靠。于是，推而广之变成：若这件事是我的课题，那么我不可求助他人，因为他人不值得信赖。

周评，孩子并没有发展出全局思维，只是发展了感同身受思维。

现评，这种思维是一种报复思维，不符合阿德勒思想，因为违反了他者信赖的原则。虽然这么机械的照搬思想，有些无厘头。实际上却是是这样，人生的三大课题，交友工作和家庭，哪一个都需要他者信赖做基础。我这样做只会让培养他者信赖的努力减弱。

03月21日，以前提到个概念，说空有一番本事却受困于日常打杂，这是个伪概念。有再大的本事，若学不会使用和呈现出来，那意义也是不大的。即没有多大的必要为此耿耿于怀，还是自己水平不到家而已，目的是让自己平衡。

周评，困于小事琐碎吗？是因为无法干成大事而转求其次而已吗？

现评，我是说空有一番本事，这里的本事是自己定义的，有没有水分是没有得到实践的检验的，因此只是一种假想。实际上本事再大若施展不出来，那本事还是不够大，我的意思是说，本事大是包含本事本身以及施展能力的。另外，既然有本事是为了什么才沉迷于乐于做小事，反过来有对自己保持不满呢。

03月22日，也许应试教育是极好的改变方法吧，但我对考试的惧害怕从而产生了反对怀疑其效果的信念及想法，而在梦里这种恐惧被释放出来了，反复地恐吓着我，而当我清醒时用观念压制了，不让其出来。

周评，难道是因为我不擅长考试而设定了某种自我保护？

现评，也许是我生活经验的归纳。学校里学的那一切，在工作中用到的极少，现在来看，我工作中用到的专业技能都是在工作中需要时自己阅读相关书籍外加勤于实践积累起来的。且工作中的软技能如沟通技巧管理技巧书上是没有的，书里的都是词语的语法上的价值，而非语义情境的价值。

03月23日，小公园跑步的人多了起来，现在天还冷无法从外套上区分人而夏天的时候跑步的人的装备也就那么几件好区分。这些跑步的人没有几个熟悉的面孔，也许是春天到了快该穿裙子带来的压力吧。她们能坚持下来吗？

周评，坚持是行动过程的表征，持续不下去同方法有关。

现评，开春天气暖和了，退掉了外套，推掉了保暖裤秋裤，小心翼翼地站在体脂秤上时，那心凉和心惊以及强势到来的夏天，成了小公园跑步人员健走人员多起来的原因。但基于这个原因而进入小公园的人在经过短暂的努力效果不合预期且又适应了身体的变化之时，就是不去小公园之时。

03月24日，外部奖励不会带来持久的动力。若够不到就会放弃，若能达到但奖励会有边际递减效应相同的奖励其效果会变差。若奖励没了则会停止，若奖励拿到也会结束。必须以游戏思维即享受过程方能长久。

周评，内驱力是关键，要时常想它讨论它折磨它才可以长久。

现评，某女同事想让跑步坚持的更久，正好新单位有跑团，于是就加入了，一方面是因为公司有跑步文化，不加入会受到群体压力，为获取认同要加入；另外，也有靠此逼自己一把，让跑步比以前好些，就不会三天打鱼两天晒网了，可实践和时间证明，此方法还是无效的。交过两次罚金后，该不跑的还是不跑，为了逃避作弊在所不惜。

03月25日，这有什么不同吗？在满怀信心又憧憬未来时，我们说着同样的话要跑一辈子要从年轻人身边坚定地跑过，要挑战更远的距离，但现在却没了行动没了讨论。能力证明是有的，但缺少保持的方法。

周评，有时候好像是退而求其次了，实际上变的更难坚持了。

现评，自己的动力是有的，能力也得到了证明，但缺少对情境影响力的理解，以及对习惯的养成及消退的认知。时间不够或因为有事那是最大的谎言，都能把自己骗了的谎言。不做某事只有一个原因，即没把它列于优先和重要事项而已。似乎我影响的每一位跑步的人都放弃了，以后结识跑龄足够长的人为朋友吧。试图发展不跑步的人跑步，简直难于上青天。

03月26日，学习能力强更多的还有对应试教育更好的服从吧，而服从对战略的执行很关键，且听话也会让高层或管理层更舒服，但总体来说高级院校的更好，可是若要来人才，薪资也会高了。

周评，我对此的看法有偏见，似乎在逃避对应试教育的恐惧。

现评，学习能力强一定是做作业的能力强，即给问题提供标准答案的能力。而企业老板正需要这种人才，首先完成作业能力强可以发展成完成任务能力强，考试分数高，则也可以推论完成任务的绩效高。这大抵是正确的，学历高的人学到的知识也更全面系统，不过若无法提供吸引人的薪资和平台，只是一味的想空手套白狼，则是玩偏了。我似乎是对后者有不满。

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